PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIMIT FUNGSI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI

Marwondo, Marwondo and R. Yadi, Rakhman (2019) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIMIT FUNGSI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI. SisInfo – Jurnal Sistem Informasi dan Informatika, 1 (1). pp. 30-40. ISSN 2655 - 867X

Text (ARTIKEL) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIMIT FUNGSI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI .pdf Download (2MB)

Abstract

Media pembelajaran limit fungsi berbasis multimedia ini adalah media pembelajaran berupa perangkat lunak yang berfungsi sebagai alat bantu belajar dan mengajar. Elemen - elemen informasi yang merupakan multim edia adalah teks, gambar, grafik, animasi, audio dan video. Media pembelajaran berbasis multimedia ini akan sangat membantu dalam membuat kegiatan belajar mengajar lebih interaktif. Berkaitan dengan jenis multimedia, program multimedia yang dikembangkan pe neliti adalah multimedia yang bersifat drills and practice dengan metode pengembangan multimedia Sutopo (2003) yang melaui lima tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly dan testing. Media pembelajaran berbasis multimedia ini akanmembuat kegiatan belajar mengajar yang lebih interaktif dan tingkat kejenuhan dalam proses pembelajaranakan berkurang. Siswa dapat lebih mudah menyerap hasil pembelajaran dan meningkatkan minat belajar.

Item Type:	Article
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Teknologi dan Informatika > Informatika
Depositing User:	PERPUS PERPUSTAKAAN UNIBI
Date Deposited:	29 Apr 2021 01:59
Last Modified:	29 Apr 2021 02:13
URI:	http://repository.unibi.ac.id/id/eprint/132

Actions (login required)

View Item